“微课堂”在小学英语课堂教学设计策略

摘要

在科技与网络发展迅猛的时代下,教师们的教学模式通过引入微课的形式得以改变,使信息技术被教师们广泛应用在课堂。因此本文将主要论述微课堂在小学英语课堂的教学设计策略,通过情境的创设实现对小学生学习兴趣的有效激发,帮助学生巩固所学知识,使学生在生动形象的课堂氛围下进行学习,提高英语的学习效率。