素质教育下的高中物理教学方法探析

摘要

物理知识其难度非常大,需要学生具有一定的抽象思维,还需要学生具有更丰富的生活经验。高中物理知识让众多学生头疼,许多学生感到物理知识是无法攻克的一座大山。作为高中物理教师要理解学生的这一认知,帮助学生减轻学习负担的同时,认真研究课堂教学,尊重学生的思维特点,把理论知识和实际生活结合起来,通过实践操作指导学生学习物理知识。