语言区活动中培养大班幼儿前阅读能力的尝试

摘要

幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。大班幼儿前阅读能力的培养有多种途径,而语言区活动为幼儿创造了语言表达、交往、资源、自由的活动方式与内容,对幼儿的语言发展是有促进作用的,语言区就是培养大班幼儿前阅读能力的途径之一。为此我通过从阅读兴趣为出发点,并运用多元化的平台开展语言区,来发展大班幼儿的浅阅读能力。