创新校本教研形式 提升教育教学质量

摘要

学校的管理重点是教师的管理,教师的专业成长需要学校引领。校本教研成为当下教师专业发展的主渠道。学校重视校本教研的开展,充分发挥研究、指导、服务的作用,在夯实常规教研的基础上,进一步创新研训形式,带动教师全员卷入,认真参加各项活动,完成各项任务,提升教师专业水平,从而促进教育教学质量的整体提升。