高职院校公共英语课程建设中的问题与对策研究

摘要

目前,高职院校公共英语课程存在着课程教学与相应专业融合度不足、掌握信息化技术的优质师资短缺、学生对课程的学习兴趣不高等问题,在很大程度上制约了公共英语课程教学质量的提升。对此,高职院校应通过构建完善的课程体系、积极开展师资培训、引导公共英语课程教师实施线上线下混合式教学模式改革等途径,稳步提升高职院校公共英语课程教育教学质量,从而确保职业教育人才培养目标的全面达成。