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高职院校公共英语课程教学现状与策略研究——以T高职院校为例

 

目录

声明

绪论

一、 研究背景

二、 研究目的和研究意义

三、 国内外研究现状

四、 研究方法和研究内容

五、创新点和研究不足

第一章 相关概念和理论基础

一、 相关概念

二、 理论基础

第二章 T高职院校公共英语课程教学现状

一、 T高职院校简介

二、 T高职院校公共英语课程教学现状调研

三、 T高职院校公共英语课程教学存在的问题

第三章 T高职院校公共英语课程教学存在问题的原因分析

一、 教师层面的原因

二、 学生层面的原因

三、 学校层面的原因

第四章 T高职院校公共英语课程教学存在问题的解决路径

一、 加强教师队伍建设

二、 培养学生学习兴趣

三、 科学合理安排教学活动

四、 建立多元化评价体系

结论

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    曲晨晖;

  • 作者单位

    河北师范大学;

  • 授予单位 河北师范大学;
  • 学科 现代教育技术
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王玉苗;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H31G75;
  • 关键词

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