探究高中数学课堂中学生学习兴趣的培养

摘要

伴随着课程改革的推进学生学习兴趣的培养,成为当前最为关键的教学目标。作为高中数学教师,要科学化的解读教学目标,增添趣味性的内容,从学生的实际情况入手,探索行之有效的方法和策略更新学生学习数学的思维,把更多的教学内容以形象生动的方式,呈现在学生的面前,深深的印刻在学生的脑海中,促使学生更加积极主动的表现自己,运用数学术语,表达自己对数学知识的看法,凝聚学生的数学思维,从而不断的提高学生学习数学的兴趣和热情。