中小学不同学段体育与健康教育课程的内容研究

摘要

体育与健康课程作为中小学课程中的一门必修课程,有利于增进中小学健康行为,突出健康目标。中小学学生作为义务教育阶段主要的受教群体,目前该课程内容形式存在片面化、教学场地器材设施不够完善、课程“源文化”的缺失等问题。因此,本文通过总结中小学体育与健康课程的内容,分析其课程设置出现的问题,发现不足,对课程内容进行科学、有效设计。本文主要从课程设计理念、目的、原则等几个方面深入分析,为中小学不同学段体育与健康课程内容设计提供参考。