浅议高职生英语学习之瓶颈及对策研究

摘要

学习能力就是学习者对于知识的接纳与吸收能力.大学阶段是检验学生学习能力强弱的关键时刻.每个亟须全面发展的学生,都想要尽快掌握有效提高大学英语学习的能力,因此,文章将分析高职英语学习的困境,探究学生自主学习能力提升的有效路径,进而提升学生的英语综合应用能力.