'翻转课堂'教学模式在中职学校健美操教学中的应用研究

摘要

文章通过实验法、访谈法、问卷调查等研究方法,对广州市黄埔职业技术学校幼师专业健美操课程实施"翻转课堂"教学模式进行初步得研究,结果表明,"翻转课堂"教学模式能够提升学生学习健美操得兴趣,提高学生的自主学习能力,以及增强健美操得基本技术,有效避免传统教学模式的教学形式单一等弊端.