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谈语文整部名著阅读的教学策略

     

摘要

名著,是中华文明发展过程中遗留下的文化瑰宝,对提升当代语言学习者的综合素质具有重要推动作用。在初中语文教学过程中,引导学生阅读整本名著,不仅能够让课内外教学内容有机联合,还能锻炼学生的阅读理解能力,降低课内学习压力。开创整本名著阅读有效方法,是解决当前初中语文阅读教学瓶颈的有力手段。

著录项

  • 来源
    《作文·高中版》|2021年第6期|42-43|共2页
  • 作者

    张丽香;

  • 作者单位

    甘肃省白银市景泰县草窝滩初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 23:36:16

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