初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究

摘要

新课程改革中明确指出当前数学教学中需要引导学生主动学习,并掌握相应的自主学习方法,提升学生的终身学习意识,培养学习能力。而这些方面都需要基于学生平时良好学习习惯的培养。本文主要对初中数学课堂教学中学生学习习惯的难点进行分析,并提出相应的解决对策。