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祝靓; 谢念湘;
黑龙江大学教育科学研究院 哈尔滨150080;
教育管理; 高中选课走班; 优势; 困境; 应对策略;
机译:在校企合作视角下现代学徒制人才培养中的实施途径及对策分析
机译:核心素养背景下高中班主任德育工作的实施策略
机译:新课程背景下高中政治生成性教学实施策略
机译:从软动力视角下困境对传统国家体育的困境分析
机译:力发隆教育管理学院:计划制定与实施研究。
机译:实习医生在与慢性病患者互动中的困境;两种不同医学背景下他们的互动策略和困境的比较
机译:学生视角下实施护理系统化的挑战学生视角下实施护理系统化的挑战学生视角实施护理系统化的挑战
机译:在“不让一个孩子掉队法案”下尽早实施国家差异化问责制。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:具有双联轴器变速箱的机动车辆的换挡策略涉及在不中断力传递的情况下进行两次换挡。双班制分为两个直接连续的班次
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
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