选课走班制形势下高中语文信息教学策略

摘要

走班制是高中生未来专业职业素养发展的要求,作为高中语文教师,教学过程中培养学生职业意识、小组协作工作意识,进而丰富学生的职业信息、提高学生的信息交流能力.同时走班制情况下的学生流动给语文信息交流带来了挑战,高中语文教师可以通过网络平台促进语文信息的交流.