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梁正媛;
重庆市巴南区清华小学校;
课堂; 学生; 基本数学活动经验;
机译:特质情绪智力与经验丰富的ESL/EFL教师对英语的热爱、对学生和学校的态度、自我报告的课堂实践、课堂愉悦感和创造力之间的关系
机译:新手和经验丰富的教师在课堂管理中的自我效能感与学生对其教师课堂管理观念的关系
机译:学生教师对数字能力的感知:对技术丰富的课堂中学生教师的教学自我效能的发展做出贡献
机译:学生基本知识的大学结构力学学习方法提案:第1部分关于课堂内容的认识调查
机译:Rithofundursogur或作家Sagas:对10年级学生在丰富选择,自我反省和心态支持的英语课堂中的特质作家身份构成的叙事研究。
机译:点心蛋糕解剖:一种翻转课堂练习以使大学生具有基本的神经解剖学知识
机译:课堂中的自我概念和创造性气氛对基础教育学生的感知自我概念和课堂中的创造性气氛对学生的基本教学的感知根据小学生的不同,课堂中的自我概念和创作环境
机译:使命基本服务:评估和丰富海上水利部计划
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
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