关于小学语文生活化教学的实践与思考

摘要

小学语文学习的内容非常复杂,课本里有许多要记忆的内容和理解的内容,无论是词语还是句子,还是一篇课文,学生都需要认真学习。 三年级的学生正处于小学的中年级阶段,这个阶段的语文是一个难度的过渡阶段,课本里的内容逐渐变为复杂,知识面在不断的拓宽。 和生活相关的文章教学越来越多,知识与生活紧密相连的程度越来越深,考验着小学语文和生活化教学的连结。