小学语文教学中的德育渗透研究

摘要

《小学语文课程标准》中明确提出,小学语文课堂上,教师必须要采用合适的教学手段来开展德育渗透工作,提高学生的品德修养,帮助学生培养良好的个人习惯,为他们树立正确的人生观、价值观、进而促进学生们德、智、体、美全方位的发展打下坚实的基础。由此可见,德育已经受到了我国教育主管部门的广泛重视。新课改已明确指出,小学在开展德育工作的时候,必须打破学科的束缚,根据每一个学科的特点以及学生的实际情况,来制定更加完善的德育方案,从而保证小学德育教育的针对性、时效性以及主动性,为学生的全面化发展奠定坚实的基础。