首页> 中文期刊> 《真情》 >浅谈口风琴在小学音乐教学中的趣味教学

浅谈口风琴在小学音乐教学中的趣味教学

         

摘要

伴随着素质改革进程的深入,对小学音乐教学的关注度不断提升。音乐作为提升学生综合素养,强化审美能力的主要学科, 在学生成长发展的道路上扮演着重要角色。为了提升音乐教学成效,需要将更多新型有效的教学策略运用起来,以增强学生的学习热情。 大量教学实践研究表明,口风琴教学在小学音乐教学中的应用,可以为小学音乐课堂增添更多趣味,调动学生参与课堂的主观能动性, 从而取得理想的学习成效。基于此,笔者结合自身的教育经验,以口风琴在小学音乐教学中的趣味教学为研究主题,展开了一系列探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号