结合传统节日在晨间活动中培养小班幼儿主动品格的策略探索

摘要

晨间活动是幼儿进入幼儿园一天的开始,幼儿在晨间的状态与表现直接影响其一整天的活动状态。对于小班幼儿而言,初入幼儿园的环境,尚处在分离焦虑和情绪不稳定不适应的阶段,而让小班幼儿喜欢上幼儿园的生活, 在这个过程中通过各种有效的手段引导幼儿融入幼儿园生活,《指南》中指出: “重视幼儿的学习品质。”调动幼儿的主观能动性,培养幼儿的主动品格尤为重要。因此,我们结合传统节日主题, 从晨间活动的组织策略入手,培养小班幼儿的主动品格。