退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘璕;
哈尔滨市花园小学;
构段方式; 展开想象; 第一课时; 朗读课文; 教学重点; 教学难点; 教学内容; 教学目标;
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:接近地面的云:雾世界大会的反思
机译:附:北师版“矩形”教学纪实与评析
机译:反思反思:教育工作者如何体验有机会谈论支持学生的反思
机译:全景作为额外机器:作为代表工具的高幼粒雾=作为异化机器的全景:Alto Patache雾作为代表的工具
机译:使用带有非人类灵长类仅头部气雾室的中心流切向气雾发生器生成和表征大颗粒气雾
机译:罗西安蒙大南和大都会采矿雾染色雾雾雾的方面
机译:雾在南加州与层云有关。雾的多传感器观测和中尺度和无线电探空资料分析提供证据表明,层云顶部的辐射冷却是导致雾形成的重要过程,雾生成机制的中尺度变化很大。
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:气雾产生制品,气雾产生粒料,形成气雾产生粒料的方法以及包括该气雾产生粒料的气雾产生系统
机译:气雾产生物品,气雾产生颗粒,气雾产生颗粒的形成方法以及包括该气雾产生颗粒的气雾产生系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。