问在关键之处——以《卖木雕的少年》为例

摘要

提问,在课堂中是必不可少的有效教学环节,更是对学生进行思维训练的有效途径。而在语文课堂上,如何进行有效提问,让学生能积极主动地去探究问题,更好地激发学生学习语文的兴趣呢?在教授《卖木雕的少年》一课时,我设计了这样几个问题:片段一:师:今天老师要带领大家到非洲南部去看一看,那里都有哪些著名的景物呢?让我们一起领略一下吧!