社会主义核心价值观教育融入高校资助育人的路径探索

摘要

在人民群众生活水平逐渐提升的当今社会,高校的教育规模不断扩大,人们也越来越重视青少年的教育。随着一些经济困难家庭也比以往更加重视对孩子的教育,高校中困难学生的数量也有增加,因此,高校需建立完善的资助育人机制。为此,文章分析了将社会主义核心价值观融入高校资助育人的教学中的意义及其路径,为高校资助育人教学建设的开展奠定基础。