小学数学问题导学单的设计与运用

摘要

问题导学单是教师引导学生进行课前学习的重要载体,随着素质教育的不断深入,传统的教学模式弊端逐渐显露出来,已经明显无法满足学生在学习上的很多需求,因此,相关数学研究学者便提出了问题导学单的教学方式,致力于培养学生的数学学习效率最大化。本文先阐述了问题导学单的关键在于“学”、设计合适的问题,充分发挥问题导学单的作用,然后又对运用问题导学单,与课堂有效结合展开讨论,并提出个人的见解。