返璞归真:初中语文教学的基点

摘要

研讨当前初中语文教学实践中的一些困惑及问题,指出语文教师需要立足语文教学的基点,从监控学生预习、稳步实施课堂环节、有目的地组织朗读赏析活动、提高板书水平等方面改善教学,返璞归真,使语文课堂真正做到有效。