对初中道德与法治课学生自主学习教学模式的探索

摘要

在初中道德与法治教学中,教师要转变教学观念,以初中生的生活为基础,对课堂教学模式进行优化创新,探索培养学生自主学习能力的教学模式,通过情境创设,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习质量,并结合实际,让学生把所学习到的知识应用到生活中,达到学以致用的效果。