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对'规范化'道德教育的质疑

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摘要

"规范化"道德教育是以强调道德规范在道德教育领域的核心价值为主导的道德教育方式.它的出现有其特定的社会原因、理论基础和现实需要.但"规范化"道德教育并不能解决道德教育实效性低迷的问题,惟有用德性伦理来改造道德教育才能从根本上提高道德教育的实际效果.

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来源
《武汉理工大学学报（社会科学版）》 |2006年第4期|577-580|共4页
作者
张光华;
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作者单位

武汉大学哲学学院湖北武汉 430072;

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正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
规范化; 道德教育; 规范伦理; 德性伦理;

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