浅谈规范办学下如何提高教师的课堂教学效益

摘要

为全面贯彻党的教育方针,深化“精细管理品质办学”的管理理念,促进学校教育教学工作规范化建设与科学持续发展,依据省、市有关教育教学常规管理要求和市局2017年1号文件《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的通知》,规范办学之风一下吹到了我市各所中小学。规范中明确指出,严格执行课程计划,严格按照课表上课,中午静校,下午放学时间清校等一系列规定。在这一系列规定下,教师如何既要不触犯规定里所有的条例,又要保证教学质量呢?笔者就此问题做了一些粗浅的思考。