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肖卉娟;
耒阳市武广高级中学 湖南耒阳 421800;
高效; 高中政治课堂; 核心要素; 建构;
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机译:探索证明建构与数学理解之间的关系:以高中生代数证明建构为例。
机译:决定性自我效能感好奇心以及独立和相互依赖的自我建构与高中生未来的希望如何相关
机译:红色文化融入高中思想政治课堂的路径探究——基于赣州市X中学的问卷
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