大学英语教师教育技术能力研究述评与展望

摘要

“互联网+”时代,信息技术在大学英语教学中发挥着日益重要的作用,大学英语教师的教育技术能力因而成为当前外语教师发展的重要议题。通过回顾近十年的相关研究,总结大学英语教师教育技术能力的整体图景以及发展路径,并指出未来研究可以使用质性研究方法,对在职培训、女教师教育技术能力发展等问题进行进一步探究。