小学语文教学中怎样渗透情感教育

摘要

一、在关爱的基础上渗透情感教育有一位美国著名教育心理学家曾说:“教学成功与失败,教师是决定性的因素。”教师的一言一行发挥着自身的示范和鼓励作用,对学生情感起着潜移默化的作用,老师对教学工作的爱,对学生的爱渗透进学生的心灵,会唤起学生相应的情感反馈,继而迁移到教师所教学科上,起到爱屋及乌的作用。教师要经常了解学生的思想动向,关心他们的生活、学习,尽心尽力帮助他们解决生活上、学习上的困难。真爱的付出,学生也会“报之以桃李”———尊敬、爱戴老师,并把这份感激之情转移到学习中,从而调动他们学习的积极,用敬业乐业的精神感染学生,不断提高自身的素质和品德修养,用高超的课堂艺术打动学生,引起共鸣,达到以情激情的目的。