作文处处有真情——浅谈作文教学中情感渗透的现状与对策

摘要

作文应该用最美的文字抒发最真的情感,但目前的小学作文教学中,“真情”越来越缺失,假大空的现象越来越严重。文本立足于作文教学实际,调查真情作文教学的现状,分析其存在问题及原因,同时提出了几条可行策略,引导学生从生活中体验感悟,积累运用,从而触发真情实感,写出真情作文。