小学生养成教育存在问题及对策研究

摘要

养成教育是指培养学生良好习惯的教育,包括学生的思想、性格、行为、习惯的养成。文章结合现今养成教育的现状及存在问题,提出了规范守则是养成教育形成的基础,师之品行是良好习惯养成的示范,学科教学是良好习惯养成的主阵地,校内外相结合是养成教育形成的前提等策略,以此促进学生的全面发展。