写作,就是记忆的审美与重构

摘要

写作是生命的反刍和灵魂的回乡。写作的能源其实就是记忆。写作教学中,必须教会学生如何选取审美记忆来作文,即结合审美记忆的可塑性、重组性、细节性三个特征,对重点情节展开细节描写,选择性地架构写作背景,同时还要注意使文章的视野更宏大、立意更深刻。