小学语文作文教学有效性问题分析

摘要

作文教学是小学语文教学中的重要组成部分，在引导学生表达真实情感、培养学生语言能力方面有着重要的促进意义。但是，当前很多小学生都面临着“作文难”的问题，在写作时候往往提起笔却无事可写、无话可说；教师在作文教学中缺失指导作用，枯燥传统的作文教学模式让学生对作文写作兴趣不高，从而影响着小学生语文作文水平的提升。对此，提出提高小学语文作文教学有效性的重要性，针对当前小学语文作文存在的教学问题，提出相应的解决措施。