初中思想政治课堂教学中情景教学法的设计及实践

摘要

教学以学生为中心,就要考虑学生的实际情况。有没有比较好的教学方式应用于初中学生思想品德课的教学,从而引领教师教学效果趋于更佳,同时使学生学习得愉悦且喜欢思想品德课,进而提升学生的知识、情感、价值。因此,结合学生的年龄特征,找到了适合青少年身心健康发展的教学方式——体验式教学。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中思想政治课堂教学中情景教学法的设计及实践提出了一些建议,仅供参考。