试论如何创设高中生物教学情境

摘要

在高中的生物教学中,合理地将教学情境创设好,对同学们核心素养的提升有所帮助。对实验情境、问题情境、简笔画情境、故事情境、生活情境积极地进行创设,能够将同学们的学习兴趣有效地提升起来,同时能够促进同学们理解能力的提高,学习氛围更加融洽,以此提升高中生物教学质量。本文将会探讨怎样将高中生物教学情境合理创设。