小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善

摘要

合作学习模式对于学生团队精神、竞争意识和自学能力的培养,都有着很好的促进作用。然而,合作学习模式作为小学语文阅读教学提高教学质量的重要改革方向,在我国仍处于早期的试验阶段,在具体实践中存在很多需要解决的问题。必须通过相应的针对性措施对合作学习模式加以完善,才能充分发挥其促进小学语文阅读教学质量提高的作用。