小学语文阅读教学中运用合作学习模式的反思与完善

摘要

随着新课改理念慢慢渗透到小学生素质及文化的方方面面,当下的小学教育对语文这一重要学科的授课理念有了更高要求,其中最重要的一点就是提高小学语文阅读的质量.鼓励在小学语文阅读教学中运用合作学习模式,能够有效提高阅读教学质量,提升学生的语文素养.但目前一些地方的合作学习模式存在着不够完善的现象,这影响了学生的健康成长,因此小学语文老师有必要对此进行正确引导.