《花的学校》教学设计

摘要

教学目标:1.借助会意字、形声字特点识记5个生字。借助词义定音法推断多音字"假"的字音。正确读写"阵雨、荒野"等词语。2.运用已经掌握的基本笔画、基本结构的书写方法,分类正确规范地书写"荒、罚、假"等字,感受汉字的形体美。3.正确、流利、有感情地朗读课文。通过联系实际、做动作想象花儿"在绿草上跳舞、狂欢"的情景,体会诗歌意境。4.抓住文中有新鲜感的表达,品读、感悟、积累语言,并尝试迁移运用。教学重点:有感情地朗读课文,想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。