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朱艳红;
通河县教育局;
教育信息化; 教师教学能力; 信息化教学; 核心素养; 线上教学; 教育工作者; 高频词; 传统的教学模式;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:从对“教育信息化”的批判分析和学校图书馆“教育信息化指南”的作用
机译:后疫情时代无锡养生旅游生态化发展的PEST分析
机译:东莞中小企业跨境电子商务发展对疫情后时代的影响力研究
机译:Engelmann在犹他州南部的Markagunt高原疫情爆发后狂潮云杉的生存和再生
机译:后疫情时代促进我国医学发展的思考与建议
机译:疫情背景下的教育信息化:问题与战略选择
机译:学校膳食计划:报告了几起食源性疾病暴发事件,但仍有机会加强疫情数据和食品安全实践。
机译:应进行和应进行的学校
机译:高等学校的发展发展管理系统
机译:疫情后预警和控制的方法。
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