大数据背景下衢州老年开放大学远程教学模式研究

摘要

近年来,科学技术水平不断提高,以大数据为基础的教育教学模式有了可行的基础。为了进一步提高开放大学人才培养质量,就要着眼于运用现代化互联网技术设备开展教学工作。文章介绍了大数据背景下老年开放大学远程教学模式发展的现状,并针对如何更好地运用网络远程教学模式,给出了相应的建议,为提高衢州老年教学质量提供参考。