网络环境下的高职英语写作教学策略

摘要

在高职院校英语教学中,教研人员需要关注英语写作教学,要将其作为学生必备技能进行培养。在互联网时代,教学活动的开展拥有更多便利,教研人员通过利用现代信息技术手段,可以获得丰富的教学资源,并优化教学模式。文章在研究高职英语写作教学时,基于网络时代特性,全面探讨了高职英语写作的教学策略。