从技术视角看数字人文实践研究

摘要

在全国研究生教育会议上,我国决定新增“交叉学科”为第14个学科门类,多学科之间的融合也将成为常态。数字人文是数字技术与人文学科交叉而形成的新兴跨学科研究领域,甚至有研究显示,数字人文研究论文分布在102个学科领域中。同时,新文科建设也已成为当前高校推进学科发展的重要任务,可以说,“新文科”新在融合、新在求变、新在发展。而数字人文无疑为新文科建设指出了一条可行的实践之路,也代表着人文学科发展的新方向和新趋势。