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幼儿园课程游戏化理念下足球游戏课程的教育价值

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摘要

在当前足球进校园大环境下,足球成为大中小学体育活动的主导运动,深受学生的喜爱,但幼儿园足球游戏课程开设还相对较少,本论文针对幼儿园课程游戏化理念下足球游戏课程的教育价值进行分析,推动幼儿园足球游戏课程的发展,从而使幼儿园课程更加全面均衡发展.

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来源
《灌篮》|2019年第10期|112|共1页
作者
岳飒;
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作者单位

延边大学体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园; 课程游戏化; 足球游戏课程; 教育价值;
入库时间 2023-07-25 12:53:42

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