浅谈初中英语课堂教学语言规范性和艺术性

摘要

课堂教学语言是一门综合的艺术,为了达到好的教学效果,教师要设计课堂教学规范的语言,才能更好地发挥教师的主导作用,让学生在教师引导下更积极主动地参与课堂学习。教师的语言修养和运用语言的艺术如何,关系重大,教师的教学效果在很大程度上取决于其本身的语言表达能力,探讨教学语言的规范性和艺术性。