“互联网+”背景下的高中数学教学创新探究

摘要

随着社会经济和科技的逐渐发展,互联网技术也越加广泛的被应用开来,教育教学事业也毫不例外,确实为我国教育产业的发展注入了新的生机与活力。所以,在整个课堂授课环节中,高中数学老师需要积极转换自己老旧的授课理念,熟练掌握互联网教学手段,达成信息技术和高中数学课程的有效结合,同时利用多媒体设备来扩展课堂教育形式,创建出自主探究性的高效课堂,进而达成高中数学教学的改革与创新。