信息技术在小学数学网络课程中的运用

摘要

网络教学是科技进步的产物，教师足不出户即可实现对学生知识的传授。由于数学自身的特点，没有其他学科生动、具体，相反容易使人感到枯燥乏味，这样的固有感觉造成了学生对于数学学科的讨厌和与数学间的隔阂不断加大。针对这样的情况，有教育学家提出，将信息技术进一步应用到网课教学中，更有利于创新教学方式，提高学习内容的趣味性，丰富师生间的课堂互动，从而更有利于培养学生兴趣，提高学生数学成绩。