浅谈多元文化视角下对民族声乐教学的多维思考

摘要

随着经济全球化发展以及国内外文化融合程度的不断加深,民族声乐教学的形式与内容有所丰富,对于教师的教学方式、教学技巧提出了更高的要求。民族声乐是具有代表性的中华优秀传统文化,经过历史的积淀,民族声乐教学体系逐渐规范,并受到各大高校的重视。在多元文化的背景下,民族声乐教学需要在传承的基础上进行创新与求变,不仅要与时俱进,还需要坚持民族声乐的本质。文章基于多元文化视角,结合本人工作经验从多个维度思考民族声乐教学的创新路径。