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姚宏;
内蒙古呼和浩特市赛罕区民族小学;
应试教育思想; 解题过程; 解题方式; 教学观念; 解题思维; 独立思考; 被动接受; 数学知识;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
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机译:美国陆军能力需求分析中的决策分析:决策分析方法在能力资源分配和能力发展决策中的应用。
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机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
机译:终端能力指示方法,终端能力识别指示方法,终端能力获取方法,终端能力识别获取方法和通信设备
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