语感,在与语言亲密接触中生成

摘要

统编小学语文教材倡导阅读教学应以读为本———在读中感知,在读中感悟,在读中感染,使学生体味文章的精妙之处,体味作者的神思妙笔,从而在朗读中既悟情,又悟法,全面提升语文核心素养。